为强化师资队伍建设，规范教学过程管理，助力青年教师专业成长，7 月 16 日，公共卫生学院举办教育教学能力提升专题培训，特邀原齐齐哈尔医学院教学督导孙要武教授担任主讲嘉宾，学院全体专任教师参加。
孙要武教授以“情怀、规范、传承” 为核心脉络展开分享。在“情怀”篇章中，她结合自身扎根齐医51年的从教经历，深情回顾从一线授课教师到教学督导岗位的职业历程，用半个世纪的坚守诠释医学教育工作者的初心与担当，引导全体教师厚植教育情怀，锚定立德树人根本任务，将育人责任融入教学全过程。
在“规范”篇章中，她紧扣本科教育教学质量标准，立足多年督导工作经验，从教案设计、课堂组织、实践带教、考核评价、教学资料归档等全教学环节逐一梳理规范要求，结合日常听课督导中发现的共性问题与典型案例细致剖析，明确教学质量底线，为教师提供可直接参照的实操指引。
在“传承”篇章中，她围绕“传帮带、老带青”成长机制，分享帮扶青年教师的实践经验，倡导资深教师发挥示范作用。
整场培训兼具思想深度与实操价值，引发在场教师强烈共鸣。学院将以此次培训为契机，持续完善教师培养体系，稳步提升全院教育教学整体水平。
（撰 稿：陈明琪 责 编：柴雪娇 审 核：刘 晖）
